Leo-Jona­than Teß­mann und Gora Sen wis­sen wovon sie spre­chen. Bei­de kön­nen auf eine erfolg­rei­che Kar­rie­re im Nach­wuchs­fuß­ball – sowohl auf Spie­ler, als auch auf Trai­ner­sei­te, unter ande­rem beim DFB zurück­bli­cken. Gemein­sam mit Exper­ten, wie bei­spiels­wei­se Chris­ti­an Streich vom SC Frei­burg, Marc Patrick Meis­ter, dem Coach der U17-Natio­nal­mann­schaft des DFB, Prof. Dr. Klaus Roth, dem Begrün­der der Ball­schu­le Hei­del­berg, Tho­mas Krü­cken, dem Direk­tor der Aka­de­mie des VfB Stutt­gart und vie­len wei­te­ren Exper­ten der Fuß­ball­bran­che bil­den sie die Denk­fa­brik Nach­wuchs­fuß­ball, in der sie den Sta­tus Quo des deut­schen Nach­wuchs­fuß­balls kri­tisch beleuch­ten und mög­li­che Opti­mie­rungs­po­ten­zia­le auf­de­cken. Sie bie­ten eine Gesprächs­grund­la­ge für Trai­ner, Ver­bän­de, Ver­ei­ne und Vor­stän­de, um das Aus­bil­dungs­sys­tem inno­va­tiv neu zu gestal­ten. Auch wenn in Deutsch­land in den letz­ten zwei Jahr­zehn­ten vie­les rich­tig gemacht wur­de, sind sich alle Mit­glie­der der Denk­fa­brik einig: Man könn­te es auf vie­len Ebe­nen noch viel bes­ser machen! 

Den deut­schen Talen­ten fehlt es an Krea­ti­vi­tät und Indi­vi­dua­li­tät, so eine Aus­sa­ge von Oli­ver Bier­hoff, dem Direk­tor für Natio­nal­mann­schaf­ten und Aka­de­mie des DFB. Mit sei­ner Mei­nung steht er nicht allei­ne da. Wor­an liegt die­ser Man­gel an Typen und Unter­schieds­spie­lern? In ihrem Buch geben die Autoren im Rah­men ihrer Denk­fa­brik mög­li­che Ant­wor­ten auf die­se Fra­ge. Ein Grund­fa­zit: Es liegt an der Art und Wei­se, wie wir in Deutsch­land über Fuß­ball den­ken und unse­re Nach­wuchs­spie­ler aus­bil­den. Auf rund 250 Sei­ten spre­chen die Autoren Schlüs­sel­ele­men­te an und erklä­ren evi­denz­ba­siert, wes­halb wir Coa­ches brau­chen und kei­ne Trai­ner. Wes­halb Sto­rytel­ling unbe­dingt Teil des Coa­chings sein und der Mensch im Vor­der­grund ste­hen muss. Dar­über hin­aus defi­nie­ren sie Begrif­fe wie Fuß­ball­fit­ness und Feh­ler­kul­tur und begrün­den, wes­halb eine uni­ver­sel­le Fuß­ball­theo­rie und ‑spra­che essen­zi­ell ist. Einer­seits um Fehl­kom­mu­ni­ka­ti­on zu ver­mei­den und ande­rer­seits um die jun­gen Talen­te raus aus dem Kon­sum- und rein in den Erleb­nis-Modus zu füh­ren und ihnen eine Atmo­sphä­re und Kul­tur des Ler­nens und der per­sön­li­chen Wei­ter­ent­wick­lung zu schaf­fen. Neben der wis­sen­schaft­lich fun­dier­ten Theo­rie haben die Autoren auch kon­kre­te Pra­xis­an­wen­dun­gen mit in das Buch gepackt. Rund­um ein Buch, dass jeder Coach, jeder Ver­ant­wort­li­che im Nach­wuchs­be­reich und auch Eltern lesen soll­ten, um zu erfah­ren, wie sie es bes­ser machen können.